|
|
Sắp xếp :
|
|
Dòng
|
Nội dung
|
|
1
|
323 câu hỏi và trả lời về cán bộ và công tác cán bộ Hà Nội : Chính trị Quốc gia, 2003655 tr. ; 21 cm Giới thiệu đầy đủ, có hệ thống các quy định của điều lệ Đảng, các nghị quyết, quyết định, chỉ thị của Trung ương Đảng; Các quy định của Bộ Chính trị, Ban bí thư và hướng dẫn của Ban tổ chức trung ương; Pháp lệnh cán bộ công chức...và những vấn đề liên quan tới công tác cán bộ dưới dạng câu hỏi
Đầu mục:1
(Lượt lưu thông:1)
Tài liệu số:0
(Lượt truy cập:0)
|
|
2
|
Các quy định về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức Hà Nội : Chính trị Quốc gia, 2007211 tr. ; 19 cm Gồm các văn bản qui định những nội dung cụ thể điều chỉnh nhiều mặt trong công tác đào tạo bồi dưỡng cán bộ công chức nhà nước như: Qui chế thẩm định chương trình, tài liệu đào tạo, chế độ thôi việc và bồi thường chi phí đào tạo, thực hiện chỉ tiêu đào tạo... và các đề án đào tạo đối với cán bộ, chiến sĩ chuyển ra ngoài lực lượng Công an nhân dân.
Đầu mục:2
(Lượt lưu thông:1)
Tài liệu số:0
(Lượt truy cập:0)
|
|
3
|
|
|
4
|
|
|
5
|
Đào tạo đội ngũ cán bộ y tế tại Bệnh viện Bạch Mai đến năm 2015 / Vũ Hoài Nam; NHDKH TS. Nguyễn Thị Thu Hương H. : Trường Đại học Mở Hà Nội, 2023113 tr. ; A4Vũ, Hoài Nam Trong xã hội hiện đại, nguồn cán bộ y tế là nguồn lực quan trọng nhất đối với sự phát triển của bất kì quốc gia, dân tộc nào, bởi phải có những con người đủ khả năng, trình độ mới khai thác tốt các nguồn lực khác. Bởi vậy nguồn cán bộ y tế trong nước là vấn đề then chốt, là một trong những nhân tố cơ bản quyết định sự thành công hay thất bại của một Bệnh viện hay cơ quan đoàn thể. Mục đích nghiên cứu của đề tài: Hệ thống hóa các vấn đề cơ bản và phân tích thực trạng về đào tạo đội ngũ cán bộ y tế tại Bệnh viện Bạch Mai giai đoạn 2020 -2022. Từ đó, đề xuất giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo đội ngũ cán bộ y tế tại Bệnh viện Bạch Mai đến năm 2025 và tầm nhìn đến năm 2030. Luận văn sử dụng các phương pháp nghiên cứu chính: phương pháp tổng hợp, phân tích kết hợp phương pháp phỏng vấn cán bộ y tế tại các Phòng, Khoa trong bệnh viện. Trên cơ sở vận dụng các lý luận chung về công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức (công tác đào tạo), luận văn đã vận dụng vào thực tiễn công tác đào tạo tại Bệnh viện Bạch Mai những năm gần đây. Kết quả đạt được tại Bệnh viện Bạch Mai những năm gần đây trình độ và năng lực cũng như nhu cầu đào tạo của cán bộ, công chức, viên chức bệnh viện được cải thiện. Tuy nhiên bên cạnh đó công tác đào tạo vẫn còn những hạn chế, luận văn cũng chỉ ra được nguyên nhân dẫn đến hạn chế này.
Từ những nhận diện đó đề tài đã đưa ra 04 nhóm giải pháp nâng cao chất lượng công tác đào tạo tại Bệnh viện Bạch Mai, bao gồm: Hoàn thiện công tác xác định nhu cầu, Hoàn thiện lập kế hoạch, Hoàn thiện tổ chức thực hiện và Hoàn thiện đánh giá kết quả và 2 nhóm kiến nghị với Chính phủ và Bộ Y tế.
Đầu mục:1
Tài liệu số:1
|
 1
2
3
4
5
6
7
8 of 8
|
|
|
|
|